Bertsolariek publiko artera jeitsi eta lortu beharko dute norbaitek irrintzi bat botatzea, beste norbaitek 50€ko biletea ematea, eta sinadura bat marraztea bertsolarien gorputzean. Lortuko ote dute?
Zerk jartzen gaitu sutan gori-gori? Eta zer egin genezake halako egoeratan? Binaka jarri eta egin dezagun koplatan! Lagun batek, zerk haserrearazten gaituen egoera bat deskribatuko du. Beste lagunak, horrelakoetan zer egin genezakeen proposatuko du.
Maddi Sarasuaren kopla sorta, nahas-mahasean emango zaigu. Orri zati bakoitzean, puntu bat emango zaigu. Guk bi puntu lotuz, koplak osatu beharko ditugu. Puntuak xuxen lotzeko, adi errimari eta esaldien zentzuari!
Lehiaketa egingo dugu, bikoteka. Bion artean, puntutan, kopla bat botako dugu. Gai bat emango zaigu, eta gure koplan gai horri buruz ahalik eta hitz gehien esatea da erronka. Ez dugu errimatu beharrik! Beste bikoteak kopla abesten duenean, aldiz, memoria froga egin beharko dugu: ea euren kopla gogoan hartzeko gai garen. Gure bikotean, bakoitzak puntu bat memorizatu genezake; ea bion artean lortzen dugun gero eurek esanda bezalaxe abestea!
Lehiaketa egingo dugu, bikoteka. Bion artean puntutan ariko gara, kopla doinuan. Gai bat emango zaigu, eta gai horri buruz ahalik eta hitz gehien esatea da erronka. Ez dugu errimatu beharrik!
Bikoteka egingo dute lehiaketa. Gai-jartzaileak emango die heldulekua, eta horren inguruko ahalik eta hitz gehien esan beharko dituzte Habanera doinuan, puntuka.
"Solozabalen gaia" (edo "Txankete") doinuan, puntu erdika ariko gara, baina errimatu gabe. Txandan ariko gara, batek puntu erdia abestu eta albokoak beste erdia bota. Gai bat emango zaigu, eta gai horri lotutako hitzekin bete behar dugu puntua.
Irakasleak lehen puntua abestuko digu eta guk bigarren puntua osatu beharko dugu. Horretarako, ematen zaizkigun hitzak ordenatu beharko ditugu, errimatzen duen hitza (edo oina) amaieran jarriz. Jolas hau formatu handian ere egin genezake: orrialde bakoitzean hitz bat jarrita. Ikasle bakoitzari orrialde bat (hitz bat) emango zaigu eta, zutik jarrita, puntua entzutean erabaki egin beharko dugu nor noren alboan jarri (gure puntua egoki osatzeko).
Maddalen Arzallusen kopla sorta, nahas-mahasean emango zaigu. Orri zati bakoitzean, puntu bat emango zaigu. Guk bi puntu lotuz, koplak osatu beharko ditugu. Puntuak xuxen lotzeko, adi errimari eta esaldien zentzuari!
Bikoteka edo hirunaka jarrita, gure esketxak sortuko ditugu, gero taldearen aurrean antzezteko. Gure antzerkitxoa sortzeko egoera bat emango zaigu: ea zer elkarrizketa errimatu asmatzen dugun, umore punttuaz!
Goxoki dendariak izango gara. Dendara haur bat sartu da eta galderak egin eta galderak egin hasi zaigu. Guk zirtoz erantzungo diogu. Gure esaldi errimatua sortzeko, 3 oin emango zaizkigu aukeran.
